విలువ విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యత

ఏడు పాపాలు: చర్య లేని సంపద, మనస్సాక్షి లేని ఆనందం, పాత్ర లేని జ్ఞానం, నైతికత లేని వాణిజ్యం, మానవత్వం లేని సైన్స్, త్యాగం లేని ఆరాధన, సూత్రం లేని రాజకీయాలు.

-మహాత్మా గాంధీ

గొప్ప సామాజిక సమస్యలు మీ పరిధికి వెలుపల ఉన్నాయని మీరు విశ్వసిస్తే, ఈ కథను పరిగణించండి: దేవుడు నాకు చెప్పాడు: మీ పని ఒక మెరుగైన ప్రపంచాన్ని సృష్టించడం. నేను సమాధానం చెప్పాను: నేను దీన్ని ఎలా చేయగలను? ప్రపంచం చాలా పెద్దది, విశాలమైనది, చాలా క్లిష్టమైనది, మరియు నేను చాలా చిన్నవాడిని మరియు పనికిరానివాడిని. అక్కడ నేను ఏమీ చేయలేను. కానీ దేవుడు తన గొప్ప జ్ఞానంతో ఇలా చెప్పాడు: మీకు మెరుగైనదాన్ని నిర్మించండి.

– అజ్ఞాత

నైతిక విలువలు ఏదైనా సమాజం లేదా దేశం యొక్క అభివృద్ధికి సరైన దృక్పథాన్ని అందిస్తాయి. ఒక సమాజం లేదా దేశం ఏ మేరకు అభివృద్ధి చెందిందో అవి మాకు చెబుతాయి. విలువలు అంటే చర్యలు మరియు నమ్మకాలపై ఆధారపడిన లక్షణాలు, ఆదర్శాలు మరియు లక్షణాలు. విలువలు మన ప్రపంచ దృష్టికోణం, వైఖరి మరియు ప్రవర్తనను రూపొందించే మార్గదర్శక సూత్రాలు. అయితే విలువలు సహజమైనవి లేదా పొందినవి. సహజ విలువలు ప్రేమ, శాంతి, ఆనందం, దయ మరియు కరుణ వంటి మన సహజమైన దైవిక లక్షణాలు అలాగే గౌరవం, వినయం, సహనం, బాధ్యత, సహకారం, నిజాయితీ మరియు సరళత వంటి సానుకూల నైతిక లక్షణాలు.

సేకరించిన విలువలు మీ “పుట్టిన ప్రదేశం” లేదా “వృద్ధి ప్రదేశం” వద్ద స్వీకరించబడిన బాహ్య విలువలు మరియు

తక్షణ వాతావరణం ద్వారా ప్రభావితమవుతాయి. సంపాదించిన విలువలకు ఉదాహరణలు ఒకరి దుస్తులు, మీరు ఆశీర్వదించే విధానం, సాంస్కృతిక ఆచారాలు, సంప్రదాయాలు, అలవాట్లు మరియు పోకడలు.

నైతిక క్షీణతకు ప్రధాన కారణాలు:

– మానవ జీవిత పవిత్రతకు గౌరవం లేకపోవడం.

– కుటుంబాలలో పిల్లల తల్లిదండ్రుల నియంత్రణ విచ్ఛిన్నం

– అధికారం పట్ల గౌరవం లేకపోవడం, నిర్భయంగా చట్టాన్ని ఉల్లంఘించడం ద్వారా కనిపిస్తుంది మరియు

నియమాలు మరియు నిబంధనల పట్ల పూర్తి నిర్లక్ష్యం

– నేరం మరియు అవినీతి

– మద్యం మరియు మాదకద్రవ్యాల దుర్వినియోగం

– మహిళలు మరియు పిల్లలు మరియు సమాజంలోని ఇతర బలహీన సభ్యులపై దుర్వినియోగం.

– ఇతర వ్యక్తులు మరియు ఆస్తి పట్ల గౌరవం లేకపోవడం.

ఈ రకమైన సమస్యలన్నింటినీ పరిష్కరించడానికి పై సమస్యలకు ప్రధాన కారణాలను తెలుసుకోవడం అవసరం. ఈ రోజు పిల్లలు రేపటి పౌరులు అని మాకు తెలుసు. మనం నేటి పిల్లలకు మంచి విద్యను అందిస్తే, రాబోయే తరాల భవిష్యత్తు కూడా బాగుంటుంది. నా అభిప్రాయం ప్రకారం విద్య అన్ని రకాల సమస్యలకు పరిష్కారం. ఇప్పుడు మనం ఆధునిక శతాబ్దంలో జీవిస్తున్నాం. మనం సైన్స్ మరియు టెక్నాలజీని సరిగ్గా ఉపయోగిస్తే నైతికత లేని మరియు విలువైన విషయాల యొక్క అన్ని సమస్యలను పరిష్కరించడం మాకు కష్టం కాదు. పాఠశాల మరియు కళాశాలల్లో నైతిక మరియు విలువ ఆధారిత విద్యను అభివృద్ధి చేయడం అధ్యయనం యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం. నైతిక విలువల పట్ల ఇంటర్మీడియట్ విద్యార్థుల వైఖరిని తెలుసుకోండి. గాంధీజీ సబర్మతి ఆశ్రమ నివాసితులకు తన రోజుల్లో ఈ క్రింది విలువలను పాటించాలని సూచించారు-

నేటి జీవితం:

1. అహింస

2. దొంగిలించడం కాదు

3. నాప్-క్యాప్చర్

4. స్వదేశీ

5. మాన్యువల్ పని

6. నిర్భయత

7. నిజం

8. ఖచ్చితత్వం

9. మత సమానత్వం

10. అస్పృశ్యత నిర్మూలన

11. అంగిలి నియంత్రణ

ముఖ్యమైన జీవిత లక్ష్యాలు మరియు వ్యక్తిగత లక్షణాలు:

సమాజంలోని అన్ని రకాల వ్యక్తులకు జీవిత లక్ష్యాలు మరియు వ్యక్తిగత లక్షణాలు చాలా అవసరం.

జీవిత లక్ష్యాలు:

– శాంతి వద్ద ప్రపంచం (యుద్ధం మరియు వివాదం లేకుండా)

– స్వేచ్ఛ (స్వేచ్ఛ, ఉచిత ఎంపిక)

– జ్ఞానం (జీవితం యొక్క పరిపక్వ అవగాహన)

– ఆనందం (సంతృప్తి)

– ఉత్తేజకరమైన జీవితం (ఉత్తేజకరమైన, క్రియాశీల జీవితం)

– సమానత్వం (సోదరభావం, అందరికీ సమాన అవకాశం)

– సౌకర్యవంతమైన జీవితం (సంపన్న జీవితం)

ఆత్మగౌరవం (ఆత్మగౌరవం, మీ గురించి మంచి అనుభూతి)

– మోక్షం (మతపరంగా రక్షించబడింది, శాశ్వతమైన జీవితం)

– పరిపక్వ ప్రేమ (లైంగిక మరియు ఆధ్యాత్మిక సాన్నిహిత్యం)

– సామాజిక గుర్తింపు (గౌరవం, ప్రశంస)

– సాఫల్య భావన (నేను శాశ్వత సహకారం అందించాను)

– కుటుంబ భద్రత (ప్రియమైన వారిని జాగ్రత్తగా చూసుకోవడం)

– నిజమైన స్నేహం (సన్నిహిత సహవాసం)

– అందం యొక్క ప్రపంచం (ప్రకృతి మరియు కళ యొక్క అందం)

– అంతర్గత సామరస్యం (అంతర్గత సంఘర్షణ నుండి స్వేచ్ఛ)

– ఆనంద (ఆహ్లాదకరమైన, విశ్రాంతి జీవితం)

– జాతీయ భద్రత (దాడి నుండి రక్షణ)

వ్యక్తిగత లక్షణాలు:

-స్వీయ నియంత్రణ

– నిజాయితీ (నిజాయితీ, నిజాయితీ, బహిర్గతం)

– ప్రేమ (ఆప్యాయత, సున్నితమైన, శ్రద్ధగల)

– ప్రతిష్టాత్మక (కష్టపడి పనిచేసే, ప్రతిష్టాత్మక)

– సంతోషంగా (తేలికగా, సంతోషంగా)

– బాధ్యతాయుతమైన (నమ్మదగిన, నమ్మకమైన)

– స్వతంత్ర (స్వయం సమృద్ధి, తగినంత)

– విశాలమైన మనస్సు (ఓపెన్ మైండెడ్, ఇతర దృక్పథాలను చూడగలడు)

– మర్యాదగా (మర్యాదగా, సొగసైనది)

– క్షమించడం (ఇతరులను క్షమించడానికి సిద్ధంగా ఉంది)

– మేధోపరమైన (తెలివైన, ప్రతిబింబించే, జ్ఞానవంతమైన)

– సహాయకారి (ఇతరుల సంక్షేమం కోసం పని చేయడం)

– విధేయత (మనస్సాక్షి, గౌరవప్రదమైనది)

– సామర్థ్యం (సమర్థ, సమర్థవంతమైన, సమర్థవంతమైన)

– తార్కిక (పొందికైన, హేతుబద్ధమైన, వాస్తవికత గురించి తెలుసు)

– శుభ్రంగా (శుభ్రంగా)

– ఊహాత్మక (సాహసోపేతమైన, సృజనాత్మక)

– ధైర్యంగా (మీ నమ్మకాల కోసం నిలబడి, బలంగా)

హొగన్ (1973) నైతిక ప్రవర్తన ఐదు అంశాల ద్వారా నిర్ణయించబడుతుందని: (2) నైతిక

తీర్పు: ఒకరి స్వంత నైతికత గురించి సరిగ్గా ఆలోచించడం మరియు చేతనైన స్వీయ నిర్ణయాలు తీసుకోవడం నేర్చుకోవడం

నైతిక ప్రమాణాలు. (3) నైతిక భావాలు: మనం చేయవలసినవి చేయడంలో విఫలమైనంత వరకు మన నైతిక విశ్వాసాల అంతర్గతీకరణ. (4) తాదాత్మ్యం: అవసరమైన వారికి సహాయం చేయడానికి అవసరమైన వారిని బలవంతం చేయడానికి ఇతరుల పరిస్థితి, భావాలు మరియు అవసరాల గురించి అవగాహన. (5) విశ్వాసం మరియు నాలెడ్జ్: ఇతరులకు సహాయం చేయడంలో ఉండే దశలను తెలుసుకోవడం మరియు ఒకరు బాధ్యతాయుతంగా మరియు సహాయపడగల సామర్థ్యం ఉందని నమ్మడం.

నేడు మనం తీవ్రవాదం, పేదరికం మరియు జనాభా సమస్య వంటి అనేక సమస్యలను ఎదుర్కొంటున్నాము. పాఠ్యాంశాలలో నైతిక విలువలను చేర్చడం చాలా అవసరం. విద్య ఒక ప్రభావవంతమైన ఆయుధం. విద్య అనేది ఒక ఆయుధం, దీని ప్రభావం ఎవరు దానిని కలిగి ఉన్నారు మరియు ఎవరి చేతిలో ఉంది అనే దానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. (జోసెఫ్ స్టాలిన్)

పాఠ్యాంశ కార్యకలాపాలు:

సరళీకరణ, పారిశ్రామికీకరణ మరియు ప్రపంచీకరణ కారణంగా, దాదాపు అన్ని సామాజిక శాస్త్రాలు వేగంగా మార్పులకు గురవుతున్నాయి. మార్పు ప్రకారం వారి విలువలు మరియు వారి వైఖరి ఇప్పటి వరకు తెలియాలి, విద్యలో చాలా మార్పులు జరుగుతున్నాయి. భారతదేశం యొక్క తాత్విక పునాది అని పిలవబడే సామాజిక అశాంతిలో దేశం రోజురోజుకు దిగజారుతున్నందున, అధికారిక విద్య యొక్క లక్ష్యాలు మరియు విధులను పునvalపరిశీలించి, నవీకరించాల్సిన అవసరం ఉంది. విద్య ద్వారా మనం ప్రపంచాన్ని మార్చగలం.

– పాఠ్యాంశాలలో నైతిక విలువలను పెంపొందించడం ద్వారా.

నైతిక విలువలను కథలు మరియు దృష్టాంతాల ద్వారా వివరించవచ్చు.

మేము కవిత్వం, నవలలు మరియు కథల ద్వారా విద్యార్థులలో నైతిక విలువలను అభివృద్ధి చేయవచ్చు.

– పాఠంలో మంచి కథ యొక్క పాత్ర.

– పోస్టర్లు, ప్రకటనలు మరియు నాటకాల ద్వారా విద్యార్థులకు అవగాహన కల్పించడం; అవన్నీ ఒక భాగం

కోర్సులో.

– అభివృద్ధిలో మాస్టర్స్ డిగ్రీలో భాగంగా నైతిక విలువలపై ఒక కోర్సును ప్రవేశపెట్టడం ద్వారా

పరిపాలన

సమాజంలో నైతిక విలువలను పెంపొందించడానికి విద్యార్థులకు పాఠ్యాంశాల శిక్షణ ఇవ్వడం.

– మతం అంతటా స్థానిక కార్యాలయాలను స్థాపించడం ద్వారా పౌరుడిని ప్రత్యక్ష పరిచయం ద్వారా విద్యావంతులను చేయడం ద్వారా.

ముందుగా సమాజంలోని మహిళలకు అవగాహన కల్పించండి. తల్లి మొదటి గురువు. ప్రతి స్త్రీకి స్ఫూర్తి

“గాంధేయ అధ్యయనాలు” వంటి ప్రత్యేక కోర్సుల ద్వారా నైతిక విలువల గురించి తెలుసుకోవడానికి.

“డబ్బు పోగొట్టుకుంటే, ఏమీ పోదు”

“ఆరోగ్యం కోల్పోతే ఏదో ఒకటి పోతుంది”

“స్వభావం కోల్పోతే అన్నీ పోతాయి”

పాత్ర అన్నింటికన్నా ఉత్తమమైనది – మహాత్మా గాంధీ, భారత జాతి పిత